国庆节班会活动设计方案3篇

国庆节班会活动设计方案3篇国庆节班会活动设计方案　小学国庆节主题班会教案5篇　小学国庆节班会教案1　活动主题：弘扬爱国精神　活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品　活动过程：下面是小编为大家整理的国庆节班会活动设计方案3篇,供大家参考。

篇一：国庆节班会活动设计方案

国庆节主题班会教案 5 篇

　小学国庆节班会教案 1

　 活动主题：弘扬爱国精神

　 活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品

　 活动过程：

　 (主持人出场)

　 a：10 月 1 日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

　 b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感!

　 a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

　 b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

　 (表演节目)

　 a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

　 b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。

　 a：那么你能想象 1_年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空 1_年》。

　 (表演节目)

　b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

　 a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。

　 b：举办 20_的世界奥运、20_的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。

　 a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

　 a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。

　 b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

　 a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

　 a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!

　 小学国庆节班会教案 2

　 一、 活动目的

　 为了纪念祖国成立 70 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、 勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

　 二、 活动准备：(一周左右)

　 1、 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

　 2、 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

　 3、 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、

　歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

　 4、 班会前组织全班同学布置黑板教室。

　 5、活动时间：201_年 9 月 30 号(星期五)下午第二节

　 6、活动地点：高一(四)班

　 三、 活动过程

　 (1)主持人致开场白宣布活动开始

　 (主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、 心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

　 (2)忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国

　 男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

　 女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

　 男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

　 女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

　 男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

　 女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!

　 男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。

　 女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

　我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士将向大家介绍我国的世界之最。a 生：我国的面积很大，有 1045 万平方公里， 其中陆地 944 万平方公里，岛屿 7.54 万平方公里，滩涂 1.27 万平方公里，内海 69.3 万平方公里，领净 22.8 万平方公里，在世界上排第二位。

　 b 生：我国的长城长七米，宽六米， 东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。

　 c 生：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪， 我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元 15_年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。d生：我国随朝时建造的赵州桥， 已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

　 e 生：世界上第一架地动仪， 是我国东汉时代的科学家张衡为于公元 132 年制成的。

　 当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

　 (3)看今朝，颂祖国 听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

　 下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化， 我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

　 (4)展未来，报祖国。

　1、 歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共

　 创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

　 2、 同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，

　 以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化

　 朗诵：

　 1949 年 10 月 1 日，毛主席在_升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。

　 示国旗，说国旗象征的意义。

　 朗诵：

　 祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就， 请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。

　 一人汇报我市城市建设发展情况。

　 一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。

　 幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。

　 朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。

　 我国现有耕地 15 亿亩，人均耕地只有 1 .3 亩，远远低于世界人均耕地 5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第 3 位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。

　 我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第 88 位。

　我国人均占有林地面积 1.9 亩，世界平均数是 15.5 亩。

　 3、 诵：

　 为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

　 为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

　 为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

　 不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。

　 铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。

　 创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

　 祖国母亲，让我们永远与你同行， 祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。

　 4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：

　 朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。

　 大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。

　 地势西高东部低，南北气温差两季。

　 平原山地样样有，农林牧渔都适宜。

　 表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!

　 扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。

　 扮煤、铜、钨等矿产上场。

　 煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在

　中国的储量都位居世界前列。

　 铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油) 以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?

　 5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

　 填空：中国古代有一位的数学家，他最早把圆周率精确到 3.1415926,他就是________朝的_________。

　 每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________

　 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?

　 请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。

　 四、 班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，

　 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

　 无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

　 五、宣布班会结束掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室。

　 小学国庆节班会教案 3

　 教学设计思路

　 本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

　 教学目标

　 （一）知识目标

　知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

　 （二）能力目标

　 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

　 （三）情感、态度与价值观目标

　 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

　 教学重点

　 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

　 教学难点

　 激发学生作为一名中国人的.自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

　 教学方法

　 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像

　 教学媒体

　 多媒体、投影仪等

　 课时安排

　 ２～３个课时

　 教学结构与过程

　 1．让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

　 2．通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

　 （让同学们欣赏视频“50 周年国庆纪实”。）

　 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？

　 学生：（略）

　老师：这一天是 1999 年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立 50 周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？

　 学生：（略）

　 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）

　 一、国庆节的来历（板书）

　 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？

　 学生：（略）

　 老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。

　 （让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）

　 老师：以后，10 月 1 日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

　 二、国庆节庆祝活动（板书）

　 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。

　 学生：（略）

　 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？

　 学生：（略）

　 （可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）

　老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。

　 学生：（略）

　 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？

　 学生：（略）

　 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？

　 学生：（略）

　 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）

　 三、说一说（板书）

　 老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。

　 学生：（略）

　 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！

　 学生：（略）

　 （还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）

　 老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！

　 学生：（略）

　 老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！

　 学生：（略）

　 （最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。）

　通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。

　 小学国庆节班会教案 4

　 活动目的：

　 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　 活动形式：朗诵、演讲、演唱。

　 活动过程：

　 一、导入：

　 1、国旗是象征着国家的旗帜，它代...

篇二：国庆节班会活动设计方案

祖国，您好》主题队会活动方案 国庆节主题班会教案

　活动目的：

　通过这次队会，使同学们了解祖国的成长历程、伟大成就及祖国所经历的磨难，培养学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。

　活动准备：

　1 、查找有关建国 60 年的资料，了解有关的知识。

　2 、收集有关建国 60 年的诗歌、图片、歌曲等。

　3 、找有关祖国成就的资料。

　4 、准备多媒体课件、小红旗 65 面、图片。

　5 、会场布置。

　活动形式：

　舞蹈、小合唱、诗朗诵 活动程序：

　准备部分：

　1 、主持人宣布：各小队整队，报告人数。

　2：

　、中队长向辅导员报告，辅导员：“ 批准开会，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”

　 正式部分：

　1 、出旗 敬礼 2 、唱队歌 3 、中队长讲话：全体请坐。今天，我们召开《祖国，你好》为主题的队会，祖国用她那博大的胸怀哺育我们，我们应该用什么样的行动来回报对祖国母亲的爱呢？在学习上，我们要专心刻苦，不放过每一个错别字，要弄懂每一道数学题；在生活中，我们要做到自己能做的事情自己做，这样我们才能成为一个有理想、有道德的好学生，长大以后才能更好的去建设祖国。有请两位主持人。

　4 活动开始：

　主持人甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 主持人乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 主持人甲：

　奔腾不息的黄河是她的血脉， 主 持人乙：

　巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 合：

　这就是我们的祖国—— 中国！

　主持人甲：

　走过世纪的风雨 主持人乙：

　跨过岁月的长河 主持人甲：

　我们的共和国从没有像今天这样威武强大， 主持人乙：：: 回想起祖国妈妈 60 年的光辉历程，心中是不是觉得有一种自豪感？

　 主持人甲：: 同学们，就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧！

　（播：腾飞吧！中国）

　：

　主持人乙：: 同学们，你们还不知道哪些关于祖国过去的故事吗？说出来与大家一起分享吧！

　生 生 1 ：我听奶奶说，那时候的人们穿的衣服非常的破，一件衣服上几乎 找不到完整的地方，到处都是补丁。看，现在人们生活越来越好，我们的衣服越来越漂亮了。

　生 生 2 ：我知道以前还有什么生产队呢，他们每天都要去生产队干活，连饭都吃不饱，而现在呢？同学们看我带来的照片，伟大的菜篮子工程，我们的菜篮子多么的丰富呀！不仅能吃饱还能吃好！

　生 生 3 ：大家看，这是以前人们住的地方，同学们都看见了吗？再看看人们现在住的大楼，同学们觉得怎么样？（太破了）我们的生活多么幸福呀？（是呀！）

　生 生 4 ：我也来说一说, 知道以前人们的交通工具是什么吗？（马车、驴车、自行车、拖拉机）那时没有宽阔的马路，高高的大楼，有 的只是泥和灰尘。再看看现在的城市吧！到处都是高楼，又干净，又漂亮！我想采访一下，咱班同学谁家有小汽车？你们真幸福呀！

　主持人甲：看，那一张张黑白照片，就留下了 60 年前的中国！

　主持人乙：与过去相比，我们的生活是多么的幸福！让我们一起高兴的跳起来吧！

　舞蹈《娃哈哈》

　 主持人甲：告别昨天，一切已写进历史； 主持人乙：平说现在，期待在向我们走来。

　主持人甲：下面请各小队把搜集到的祖国的成就汇报一下。

　一队：通过看电视，我们小队知道了，____ 年我国成功的发射了“ 神州” 号宇宙飞船，使过去的梦想变成了事实；杨立伟是我 们的飞天英雄，我们长大了也要像他一样。

　二队：我们采访了医院的孙阿姨，她向我们介绍医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。

　三队：前几天去春游，我看到大棚里面的蔬菜长的非常的好。我很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在长的又大又圆，看着直眼馋。于是，我问了一位正在除草的叔叔，叔叔说：“ 这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢！” 四队：我们还采访了经常出海打鱼的王叔叔，他说：“ 以前人们打鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦查鱼群，捕到的鱼可多了。” 五队：上星期天，我把我们小组都叫到了我家，我们打开电脑，在网上查资料，我们看到了鸟巢，看到了奥运健儿的英姿，真令我感到骄傲！

　主持人甲：刚刚听了几个小队的汇报，相信大家和我一样，会为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。

　主持人乙：是啊！我们的祖国正以飞快的速度迅猛发展，我们真的很自豪。那么，就让我们骄傲的唱起来吧！

　

　 主持人甲：自建国以来，祖国经历了许多难以想象的磨难！但是她挺过来了，伴着 13 亿人民的掌声挺过来了！

　主持人乙：你知道祖国经历了哪些磨难吗？ 生 生 1 ：青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了； 生 生 2 ：火车多次提速，让人们的生活更加便捷； 生 生 3 ：奥运场馆的建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃… … 生 生 4 ：众志诚诚，全国人民携手共肩面对“ 非典” ，中国人经历了严峻的考验，终于战胜了！

　生 生 5 ：____ 年，南方特大的洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹没不了中华儿女的爱心。

　生 生 6 ：XX 年年年底，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心。

　主持人甲：其实，让我们最难忘的是____年 年 5 月 月 12 日，四川汶川发生 8 级大地震，虽然震倒了一座座楼房 ，却震不到中华儿女突破重重困难的热情。

　主持人乙：让我们重温一下当时的情景。

　（播放录像）

　主持人甲：我相信，再大的困难除以 13 亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以 13 亿，会变成大的扶持。

　 合：炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！让我们一起真诚的道一声《祖国，您好》 生：诗朗诵 祖国, 你走过了不平凡的 60 年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力, 散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难, 也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷, 明天将更加美好. 60 年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强 大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天, 在这欢庆的节日里,

　 我从心底里向您说一声—— 祖国, 您好! 主持人甲：真激动人心，我为我是中国人而骄傲，我为我是炎黄子孙而骄傲！

　主持人乙：我们都是龙的传人，我们坚信 全班合：祖国明天会更好！

　主持人甲：a ：让我们把真心的祝福插上翅膀！

　主持人乙：b ：让我们把欢庆的歌声唱响！

　合：祝福我们的民族 全班合：日益强大！

　合：祝福我们的祖国 全班合：繁荣富强！

　合: 祝福我们的党 全班合：与日月同辉！

　主持人甲：欢乐的时光总是短暂， 主持人乙：美好的明天更加灿烂！

　主持人甲：我们是二十一世纪的主人， 主持人乙：肩负着建设祖国的重任。

　主持人甲：让我们一起努力，

　 主持人乙：把我们的祖国建设得更加的繁荣富强！

　全体起立，齐唱《我们美丽的祖国》 5 、辅导员总结：今天，我们成功的召开了以《祖国，你好》为主题的队会。队会上，同学们以不同的方式表达了对祖国的热爱之情，看到小队员们出色的表现，老师真的感到很欣慰。是啊，共和国的昨天，有着辉煌的历史；共和国的今天，生机勃勃；共和国繁荣的明天，要靠我们大家去创造。老师希望我们每一位同学将来都能成为了不起！

　的中国人，那么，就让我们一起努力，为祖国美好的明天而加油吧！

　6 、呼号 7 、退队旗 8 、队会宣布结束。

篇三：国庆节班会活动设计方案

爱祖国，勤奋学习— 主题班会 国庆节主题班会教案 活动目标：

　为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。

　活动准备：

　课件《开国大典》、师生排练节目、制作“ 爱国知识竞赛” 获胜者奖章、布置好教室。

　主持：余曼

　 沈文俊 活动层次：

　 一 、主持人引入主题。

　 二 、历史图片回顾。

　（同学旁白）

　 三 、爱国主义故事：

　1 、周恩来----- 《为中华崛起而读书》 2 、徐悲鸿----- 《为祖国而学习》  四、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。

　 五、班主任寄语。

　历史回顾资料 第一部分：

　 同学们，我们中华民族有着 50XX 年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民 大众经过 28 年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明--- 新中国的诞生。

　第二部分：

　____年 年 10 月 月 1 日，毛泽东主席向世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起了第一面五星红旗。

　第三部分：

　第四部分：

　以 以 x 同志为核心的党中央，在" 八五" 期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。

　第五部分：

　我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。" 神舟" 五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展

　 我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。

　活动过程：

　《热爱祖国、勤奋学习》，五、三中队主题活动现在开始！

　全 体立正！出旗！奏乐！敬礼！

　礼毕！请坐下！

　回顾历史 主持人 1 ：“ 长在妈妈的怀抱，幸福少不了” 同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

　主持人 2 ：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲— 祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？ 主持人 1 ：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“ 爱国小卫士” 徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同 学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

　主持人 2 ：____年 年 10 月 月 1 日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。

　 （观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）

　主持人 1 ：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。

　表达情感 主持人 2 ：从贾谊的“ 国而忘家，公而 忘私” ，到范仲淹的“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 。

　主持人 1 ：从顾炎武的“ 天下兴亡，匹夫有责” ，到林则徐的“ 苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之” 。

　主持人 2 ：从孙中山第一个喊出“ 振兴中华” 到邓小平的肺腑之言“ 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民” 。

　主持人 1 ：祖国— 母亲，母亲— 祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 主持人 2 我们的祖国幅员辽阔，960 万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）

　国庆节主题班会教案 主持人 1 ：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。

　主持人 2 ：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！

　主持人 1 ：下面请听故事

　 周恩来：《为中华崛起而读书》 徐悲鸿：《为祖国而学习》 主持人 2 ：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。

　主持人 1 ：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。

　表扬先进 主持人 2 ：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）

　主持人 1 ：我们五（3 ）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学 主持人 2 ：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。

　立下誓言 主持人 1 ：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2 ，你明白这句话的含意吗？

　 主持人 2 ：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们 主持人 1 ：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

　主持人 2 ：作为五年级的同学，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）

　主持人 1 ：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

　主持人 2 ：

　我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。

　主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉 主持人 1 ：请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。

　主持人 2 ：五（3 ）班的主题班会到此结束。

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