学校光盘行动活动计划2篇

学校光盘行动活动计划2篇学校光盘行动活动计划　2020学校节约粮食反对浪费光盘行动主题教育活动系列方案（详细版）　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰&rd下面是小编为大家整理的学校光盘行动活动计划2篇,供大家参考。

篇一：学校光盘行动活动计划

　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，厉行节约、反对浪费，事在全民、人人有责。XXX近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。为了进一步深入贯彻杜绝餐饮浪费的指示精神，也为了帮助同学们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，紧抓教育契机，结合学校实际，特制定“爱惜粮食，光盘行动”教育主题活动方案如下：

　一、指导思想：

　贯彻落实光盘行动的宗旨.让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力，光盘“行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦.让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣.从我做起，从现在做起.将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富。

　二、组织领导：

　成立校级活动指导小组。

　（1）校级领导小组。

　组长：XXXX校长（全面指挥）； 副组长：XXX副校长（活动策划）； 组员：XXX（制定活动方案）、XX（活动实施和管理）。

　（2）各年级领导小组。组长：三名级组长；副组长：各班主任；组员：各班班干部。

　三、活动主题：

　“爱惜粮食，光盘行动” 四、活动时间：

　2020年 9月一 2020年 10月 五、活动安排 1 、举行启动仪式。利用校会举行简单而隆重的活动启动仪式。向学生阐述参与节粮行动的意义，宣传节粮相关知识和方法，全校师生签下承诺书表决心。

　2 、调查实践活动。组织全校学生参加“学校午餐状况调查”和“家庭晚餐情况调查”两项活动，借此促进学生了解并关注校内外粮食浪费情况，认识浪费粮食的危害性。

　3 、校外实践活动。由家长和教师带领学生参观周边粮油商店、食品加工企事业单位；参与家庭、学校农业园的农

　作物种植活动，跟家人参与农业生产、蔬菜种植等劳动，体验粮食生产和销售的过程，感受“粒粒皆辛苦”的滋味。

　4 、体验制作食物。在家长的协助下，学生在家中体验一两种食物的制作过程，如：汤圆、饺子、手擀面等，把过程和收获用相机和文字记录下来，整理资料参与校内交流。

　5 、学生节粮宣传创意设计。利用美术课和班会课，组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，学校评选优秀作品并展览。

　6 、学生节粮征文。组织三至六年级学生参与节粮主题征文活动，内容多样，学生可以写写自己参与节粮行动的各项活动的经历和体会，也可以写号召人们发挥勤俭节约美德，积极参与节粮的倡议书。德育组评选一批优秀文章并举行校内展览。

　7 、参与“节粮宣传小卫士”。由学生自愿报名担任学校“节粮宣传小卫士”，分批在早餐午餐时段分布在饭堂、洗涤池等位置值岗，劝导和检查师生参与光盘行动，提醒大家按需取食，文明用餐，不掉饭、不剩饭菜。

　六、工作安排 （一）宣传发动阶段（2020 年 年 9 月）

　2.宣传海报、《活动手册》下载，学习。充分利用网络资源，利用信息技术课指导学生登陆全国“青少年科学调查

　体验活动”主题网站，了解活动相关文件通知、新闻报道，点击“资源中心”下载制作宣传海报、下载打印《活动手册》，在学校公共宣传栏张贴宣传，集中与自学相结合，组织学生学习《活动手册》中的“科学知识”、“学习活动”等内容，了解活动主题与活动内容。

　3.网络签名。在学习了粮食有关知识和节粮活动意义的基础上，让学生在信息课上参与“我签名 我参与 我行动”全国青少年节约粮食倡议书在线签名活动，使自己成为节约粮食的倡导者和行动者。

　（二）活动阶段（2020 年 年 10 月上旬）

　1. 学校午餐调查活动（2020 年 年 6 月）

　大多数学生中午在学校吃午饭，全校师生有没有浪费粮食的现象呢？浪费了多少呢？我们将通过对学校食堂午餐情况调查，来具体了解这一问题。

　具体要求：在指导教师的协助下，各班成立一个活动小组，连续 5天调查本校午餐的用餐情况，做好记录。

　2. 家庭晚餐调查活动（2020 年 年 10 月上旬）

　除了学校，我们每个家庭存在粮食浪费现象吗？家庭浪费粮食情况严重吗？每天的晚餐是一个家庭成员较齐全的用餐时间，我们选取家庭晚餐时间引导学生调查家庭零食浪费情况。

　具体要求：学生在教师的指导下，以每个学生为一个参与单位，按照《家庭晚餐调查表》中的栏目，连续 5天调查自己家晚餐的用餐情况，并认真做好记录。

　在参与调查活动后，还可以撰写调查小报告，记录自己参与活动的过程，分析自己的调查数据，发表自己的调查结果，抒发自己的活动感受。

　3. 参观、参与活动 。（2020 年 年 10 月中旬）

　（1）参观活动。由学校或家庭组织，利用亲子活动的形式到学校或家庭周边的粮油商店、粮食加工企业进行参观、访问，了解我国粮食储备的意义、方法，以及从粮食如何加工成各种可口食品的过程。组织六（2）班学生到学校厨房参观叔叔阿姨制作学校师生午餐的过程，了解食物来之不易，要学会珍惜。

　（2）参与活动。

　各班可分别组织学生在校内种植园、学校实践基地参与农作物、蔬菜的种植活动；也可以利用节假日以家庭为单位，到农村农场，在父母或爷爷、奶奶的帮助下，参与田间地头的农业劳动。通过参与劳动，体验劳动的艰辛，知道粮食的来之不易。

　（3）制作食品体验活动。可以学校组织活动小组，到学校食堂帮助制作包子、馒头等食物；也可以利用节假日，

　以家庭为单位，学生在家长的指导下，参与制作水饺、汤圆、蛋糕等食物。通过参与制作食物，体验美好食物繁杂、辛苦的制作过程，激发学生爱惜食物、不浪费。

　4. 节粮宣传创意设计。（2020 年 年 10 月中旬）

　学生节粮宣传创意设计。利用美术课和班会课，组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，学校评选优秀作品并展览。

　5. 学生节粮征文。（2020 年 年 10 月中旬）

　组织三至六年级学生参与节粮主题征文活动，内容多样，学生可以写写自己参与节粮行动的各项活动的经历和体会，也可以写号召人们发挥勤俭节约美德，积极参与节粮的倡议书。德育组评选一批优秀文章并举行校内展览。

　6. 参与“节粮宣传小卫士”。（2020 年 年 10 月）

　由学生自愿报名担任学校“节粮宣传小卫士”，分批在早餐午餐时段分布在饭堂、洗涤池等位置值岗，劝导和检查师生参与光盘行动，提醒大家按需取食，文明用餐，不掉饭、不剩饭菜。

　（三）总结表彰阶段。（2020 年 年 10 下旬）

　利用校会进行全校总结表彰，公示获奖名单，展览优秀作品。

　1 、优秀作品评比。

　评选学生征文、绘画、摄影、宣传画一等奖约 20名，二等奖约 30名，三等奖约 40名，颁发奖状和奖品。

　2 、“先进个人”评选。

　按照参加一项活动获一分，获得一等奖一项得 4分，二等奖一项得 2分，三等奖一项得 1分，全校学生按分数排列前一百名的获颁“节粮小卫士”奖状和奖品。

　3 、“先进集体”评选。

　按班内学生参加的活动计分，参加一项计 30分，全班学生个人所得分的总分最高的班级评为“先进集体”，颁发奖状和奖品。

　XXX 中学 2020 年

　月

　日

　2020 中小学食堂节约粮食反对浪费光盘行动主题教育活动方案总结（完整版）

　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，厉行节约、反对浪费，事在全民、人人有责。XXX近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，

　切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。为了进一步深入贯彻 XXX 杜绝餐饮浪费的指示精神，也为了帮助同学们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，紧抓教育契机，我食堂特开展了“节约粮食我做起

　光盘行动一起来”教育主题活动。

　一、活动名称：

　“爱惜粮食，光盘行动” 二、活动时间：

　2020年 9月一 2020年 10月 三、活动地点：

　XXX中学学生食堂 四、活动意义：

　为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨.让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力.光盘“行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦.让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣.从我做起，从现在做起.将我中华

　人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富。

　五、活动目的：

　本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一一个树立“中学内练素质，外素形象“的平台，减少份资源浪费.通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进-步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会. 六、活动内容：

　结合 20XX年 10月 16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。

　（一）上好一节班会课 各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻 的。

　（二）画一张手抄报

　根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。

　（三）出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

　（四）做一次宣传 向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。

　（五）制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。

　。

　七、活动总结：

　总体来说这次活动举行的比较成功.本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见.但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥--饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念用我们的身

　体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中.一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净.身为中学生接受教育，本身就有很高的认知程度.当他们发起“爱惜粮食，光盘行动”时，大家都很踊跃.身为 XXX中学学子大家要做好“避剩客”的接力. XXX中学 2020年

　月

　日

篇二：学校光盘行动活动计划

　 策

　划

　书

　西京学院青年志愿者协会

　二〇一三年十月十三日

　西京学院“光盘行动” 活动策划书

　一、 活动背景

　 有一种节约叫光盘， 有一种公益叫光盘， 有一种习惯叫光盘！

　所谓光盘就是吃“光” 你“盘” 子里的东西。

　“勤俭节约， 反对铺张浪费” 是习近平总书记提出的重要批示， 为此引起了 社会的热烈反响。拒绝浪费， 从我做起， 晒出自己吃光的盘子， 一起向浪费说不， 争做光盘达人， 向舌尖上的浪费说不。

　为此西京学院青年志愿者协会志愿者们在学校食堂进行了 为期一个月 的“ 光盘行动” 从我做起， 寻找“光盘达人” 活动， 来让更多的同学加入“光盘一族” ， 拒绝浪费。

　二、 活动目的

　 通过“光盘行动” 寻找“光盘达人” 图片展， 来让更多的同学了解“光盘” 加入“光盘一族” ， 节约粮食， 拒绝浪费， 做勤俭节约的带头人。

　三、 活动主题

　“我光盘， 我光荣”

　四、 负责单位 主办单位：

　西京学院青年志愿者协环保志愿服务支队 承办单位：

　西京学院环保协会 五、 活动时间

　 时间：

　2013 年 10 月 16 日到 2013 年 11 月 15 日的每天下午 4：

　30—5: 30

　六、 活动地点

　地点：

　八月香餐厅、 修竹园餐厅、 茂林轩餐厅 七、 活动安排 （一）

　活动前期：

　 1、 由校青协召开讨论关于本次“光盘行动” 的策划与活动具体展开的会议， 并布置本次活动具体负责人员；

　（负责人：

　徐海涛）

　2、 联络及安排校青协会宣传部以及西京学院环保协会宣传部， 共同商量宣传展板的设计制作， 以及横幅的制作；

　（负责人：

　王雯、 胡少波）

　 3、 宣传展板准备：

　图片展板七块； 宣传展板两块； 签名展板两块；

　（负责人：

　王雯、 周月）

　4、 联络新闻组， 提前准备做好新闻通讯稿以及新浪微博等网络宣传的准备工作；

　（负责人：

　周月、 李婷）

　5、 确定本次活动当天参加活动人数与地点， 活动由校青年志愿者协会与环保协会共同参加负责， 活动参与单位为校青年志愿者协会与各直属社团以及各院系分会；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　 6、 填写物资申请单， 每周分两次向团委办公室申请活动所需物资， 具体物资清单后附表；

　（负责人：

　郑王军）

　7、 活动开始前两天， 由校青协人力资源部组织参与活动人员进行培训， 以及活动的具体分工和安排；

　（负责人：

　刘瑶瑶）

　 8、 安排活动当天照片的采集人；

　 （负责人：

　周月）

　9、 安排活动开始前物资搬运；

　 （负责人：

　郑王军）

　 10、 活动现场负责人。

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　（二）

　活动阶段：

　1、 下午 4：

　00 参与当天活动人员在校青协办公室集合， 向活动现场搬运活动所需物资；

　（负责人：

　吴玉珠）

　2、 下午 4：

　20 根据活动参与人员， 进行现场的人员安排；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　3、 下午 4：

　30 活动人员到位， 一切准备就绪， 活动开始；

　4、 活动开始后， 光盘志愿者们对“光盘行动” 寻找“光盘达人”图片展进行介绍宣传， 邀请广大同学签名并采集照片并加入光盘一族， 争做“光盘达人” ， 并向“光盘达人” 签名者发放光盘小贴以及小礼品；

　（负责人：

　周月）

　5、 对“光盘活动” 现场进行新浪微博等网络宣传， 现场发布；

　6、 下午 5:30 活动结束， 活动负责人向各参与活动人员收集活动所剩物资。

　 （三）

　活动后期：

　1、 活动结束后， 活动展板及横幅继续展出；

　2、 活动结束后， 后勤组整理清点及搬运物资；

　（负责人：

　郑王军）

　3、 新闻组， 做好本次活动新闻通讯稿以及新浪微博等网络宣传工作并做一个关于本次活动的大型宣传视频， 及时发布宣传信息；

　 （负责人：

　李婷、 张雨潇）

　4、 “光盘行动” 小组针对本次活动进行总结及活动照片的采集与整理；

　（负责人：

　吴玉珠、 张雨潇）

　5、 活动结束后， 办公室登记活动人员名单以及活动时间并进行志愿者服务证的注册工作以及对本次活动所有资料进行备份与存档。

　 （负责人：

　郑王军、 石小平）

　八、 注意事项

　 1、 活动前期准备中， 宣传图片展板， 必须突出主题， 有创意。

　确保展板图片与文字完美结合， 直接反映主题， 具有吸引力。

　横幅主题鲜明， 突出勤俭节约， 以“光盘” 为主题；

　2、 活动要前确保安排好参加活动人员， 以及部署， 尽量避免活动现场乱、 混、 杂， 一切有序， 志愿者各司其职；

　3、 为避免活动形式化， 活动前必须对参加活动人员进行培训， 指导， 使其了解活动意义， 真正参与到活动；

　4、 注意活动照片的拍摄， 确保通过活动主题能从照片反映。

　以及活动新闻稿的及时发布；

　5、 所有光盘志愿者在活动中必须礼貌用语， 不得打闹， 玩手机；

　6、 为避免活动物资在活动中丢失， 活动结束后活动物资必须现场清点后， 方可带回。

　（负责人：

　张雨潇、 吴玉珠）

　九、 预期效果 通过本次“光盘行动” 图片展， 来培养更多同学们勤俭节约的意识， 拒绝浪费， 从我做起， 从现在做起。

　一起加入光盘一族， 拒绝舌尖上的浪费， 向舌尖上的浪费说“不” 。

　“我光盘， 我骄傲” 不仅仅是口号， 而是行动的动力， 争取在校园食堂， 人人光盘， 争当“光盘达人” ， 新世纪合格的大学生。

　十、 活动所需物品 物资清单：

　黑色中性笔┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　250 支； 一天领 20 支

　笔记本┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　250 本； 一天领 20 本

　 订书机┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　60 个； 一天领 5 个

　 透明胶带┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　60 卷； 一天领 5 卷

　 光盘行动标志贴纸┈┈┈┈┈┈总计 数量：

　若干

　注：

　本次活动所需物品全部由团委根据活动所需物品提前提供。

　西京学院青年志愿者协会

　 二〇一三年十月十三日

　附表：

　策划小组成员信息表

　名称 姓名 电话 活动总负责人 吴玉珠

　张雨潇

　 物资负责人 郑王军

　石小平

　秘书部联络负责人 吴玉珠

　环保协会联络负责人 杨栋才

　新闻宣传负责人 李婷

　 活动拍照负责人 周月

　活动现场负责人 吴玉珠

　后勤组负责人 郑王军

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