工作探索【五篇】

发布时间：2023-05-30 11:48:03 来源：网友投稿

工作探索范文第1篇（初稿）根据上级纪委有关工作报告精神和县纪委《关于进一步深化乡镇纪委监督职能工作、充分发挥“探头”和“哨兵”作用的实施方案》要求，乡镇纪委、监察组在面对新形势新任务新要求，要把监督放下面是小编为大家整理的工作探索【五篇】,供大家参考。

工作探索【五篇】

工作探索范文第1篇

（初稿）

根据上级纪委有关工作报告精神和县纪委《关于进一步深化乡镇纪委监督职能工作、充分发挥“探头”和“哨兵”作用的实施方案》要求，乡镇纪委、监察组在面对新形势新任务新要求，要把监督放在首要职责，力量向监督倾斜，突出监督主业，围绕四个方面内容监督中发现的问题进行分类处置，现结合工作实际规范问题线索处置，制定提级监督工作流程如下：

一、加强问题线索研判

乡镇纪委、监察组在日常监督、信访举报、巡视巡察、审计等方式方法中发现在遵守廉洁自律准则和执行“六项纪律”等方面存在有轻微违纪行为或苗头性、倾向性问题的党员干部，适用第一种形态处置的，由乡镇纪委、监察组自行办理或报所在乡镇党委执行，由乡镇党委书记及时对其进行谈话、提醒教育，指出其存在的问题和不足，督促整改落实；
乡镇纪委、监察组侧重于谈话函询和诫勉谈话。在党内监督和纪律审查中发现适用于党纪轻处分、政纪轻处分或其他组织调整的第二种形态问题线索，需报送联系纪检监察室集体研判，重要的、疑难复杂的问题线索将提级监督办理，普通事实清楚的问题线索由乡镇纪委、监察组自行办理。

二、重点问题线索移送

对在农村集体“三资”管理、项目建设、脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接、生态保护等四个方面重点内容的日常监督、信访举报、巡视巡查、审计、上级交办等方式方法中发现基层站所干部以及村、居“两委”主干涉嫌违纪或违法的重大问题线索时（拟可能用第三、四种形态处理的），应及时报送联系纪检监察室和县纪委监委分管（协管）领导集体研判后，移送县纪委监委案件监督管理室统一受理、建立台账、按程序交由提级监督工作组办理。

三、提级监督工作组成

针对重大问题线索成立提级监督工作小组，由县委巡察办、第一纪检监察室、第四纪检监察室、县纪委监委派驻监察组相关负责人、乡镇纪委书记中抽调组成，由县纪委监委分管（协管）领导定期调度督办。

工作探索范文第2篇

关键词：高中数学；
教育工作；
导学案

所谓的素质教育，就是要让学生从对知识的“死记硬背”模式中走出来，学会知识的灵活运用，并在实践中探索与创新，进而成为创新型人才。高中数学学科对于学生来讲，往往是“枯燥”和“乏味”的，如此评价的一个重要诱导因素就是传统的“填鸭式”教学模式，学生不知道“知识的真正作用”，以至于对其失去学习的兴趣。因此，转变教学方法，丰富教学内容对提高高中数学教学质量是非常必要的。

一、“导学案”在高中数学教学中的应用作用

“导学案”在教学过程中，能够依照学案的设计思路，在预习、自习以及课后练习等环节中进行自主合作、探究交流以及效果反馈。从而培养了学生的主体能动性和实践动手能力。而高中数学教师借助“学案导学”，对教材进行有机整合，对课堂教学进行合理调控，进而大幅度提高数学课程的教学效率。

二、“导学案”过程分析

（一）目标设定

在学案设计过程中，学习目标是首要的设计问题。通过目标的明确，能够帮助教师明确教学目的，更是能够让学生清楚的认识到自身的学习任务是什么，从而对自身的学习进度进行适当调控。学习目标设定的根本依据就是高中数学课程标准、教材内容以及当前学生的认知水平，三者缺一不可。

（二）合作探究

在该环节中，学生首先要通过自学对研究的内容有一个初步的理解。此时，教师可以将编制好的学案提前分发给学生，让学生在目标明确的前提下，带着问题进行课堂知识学习。其中，教师不能一味的“灌输”，而是要适当地加以引导。当遇到重点或难点问题时，教师可以组织学生就该问题进行探讨和交流。最后，教师和学生一起细致分析难以解决的共同问题。

（三）讲解“重点”，注重点拨

学生经过了自学和交流讨论阶段，很多突出问题已经“浮出水面”。此时，学生非常希望能够明白“问题”的解决方法。教师在这个时候，依然不要就该问题进行全方位的讲解，而是要有策略地进行点拨，一步步将学生引向问题的解决“道路”上来。如此，学生在教师的引领下，依靠自己的力量解决了难题。其自信心会剧增，并且，对难点探究充分了信心。从而在不断的探究过程中，提高了自身的实践应用能力和探究能力。

（四）加强训练

适量、恰当的数学习题是实现教学目标的关键。在教学过程中，教师要给出适量的数学习题，让学生在指定的时间内独立完成。在完成的过程中，教师要对学生的解决过程进行审查，对其书写进行规范。在完成之后，可以组织小组内讲评活动。讲评的过程中，要突出习题的设计重点，并且，帮助学生对解题思路进行深入理解。同时，要在每个学习阶段设计不同的教学重点，例如：高一阶段，要侧重于培养学生的思维能力。在高二或高三阶段，要注重培养学生的知识运用能力以及创新能力。

（五）总结和反馈

基于“学导案”教学模式的高中数学教学是一个信息交流的过程，学生在接受知识的过程中，亦是会给教师一个信息反馈。而教师则是根据反馈信息对教学模式进行优化，从而对教学质量进行提高。

三、“学案导学”模式运用中的注意事项

在导学案教学中，由于对导学案教学的不成熟，往往将课堂甩给了学生，这样不但不能促进课堂效率的提高，反而让学生玩的高兴，学不知所学。

因此，教学中需要注意以下问题。

（一）以重难点为切入点

导学案的学习是将重难点交给了学生，教师只是以一定的方法来引导学生，让学生去解决问题。掌握方法去解决问题就成了学生由“学会”转向“会学”的关键。为此，在导学案的使用中，要以重难点来让学生形成相互质疑、释疑的习惯。特别是在“典题精讲”的环节中，教师不能包办，很多问题要引导学生去发现然后提出来，教师用方法去进行指导。

（二）以信息反馈来促进交流

学习本身就是一个相互交流的过程，交流的结果其实就是学习的收获。导学案提倡通过小组活动来解决问题，但学生的知识能力毕竟有限，那么，和教师之间的信息反馈就成了学生进步的表现。信息的反馈一方面有利于教师掌握学生的学习情况，引导学生向深层次发展，同时也利于构建和谐的课堂气氛。

例如：在《命题及其关系与充要条件》的 “典题精讲”环节，对问题共线的充要条件”教师首先提出了要求：“充分条件是什么？”、“必要条件是什么？”。当学生对教师提出的问题探究出答案后，有的学生不能确定，此时，通过各个小组的汇报或异组间的交流，信息得到了验证，问题得到了解决。导学案教学旨在促进学生的发展，促进学生知识向技能的转化，提倡先学后教，以探究为主。特别是在新课改中，导学案的应用逐渐得到了高中数学课堂的欢迎，笔者这里就教学中的实践作了简要分析，在今后教学中还需不断丰富。

高中数学课堂教学是一门艺术，更是一种智慧。教是为了不教，只要我们相信学生，更新观念，变革我们惯用的教学方式，大胆放手让学生去自主学习、合作互动，学生们创造出来的奇迹一定会让我们惊喜，数学课堂教学也必将高效。

参考文献：

[1] 李彦峰. 新课程高中数学“算法初步”的有效教学策略研究[D]. 赣南师范学院 2010

[2] 顾剑峰. 高中数学“导研型”课堂教学模式研究[D]. 苏州大学 2010

[3] 姜凯. 基于网络的高中数学新课程学习平台的设计与实现[D]. 陕西师范大学 2011

工作探索范文第3篇

关键词：女工家属安全协管实践探索

净石沟煤矿安全协管会自成立以来，在党政工组织的领导和大力支持下，积极组织全矿女工、家属在情系矿工等方面开展了一系列行之有效的安全教育活动，筑起了安全第二道防线。

一、统一思想抓安全

2005年，家协会初建时，不要说职工群众不理解，就连我们几个女工委员思想认识也不一致，有些同志认为：这不就是成立一个机构吗，应付上级检查的态度，还有的认为煤矿安全工作有矿长、安检科和区队队长抓，我们能干什么呀……。因此，针对这些糊涂的想法，主要有以下探索。

一要组织女工家属集中学习，提高认识，把思想和行动统一到安全协管工作上来。利用“三八”节期间召开女工家属座谈会，女工委定期不定期组织女工家属集中学习，每名女工、协管员都建立学习笔记，并撰写 “安全记心间”、“安全伴我行”等心得体会。通过宣传教育，使女工委和家协会认识到，职工是企业的主人，作为职工家属应当尽一份责任，协助管理好自己亲人的安全，才能确保家庭幸福平安，保证企业安全生产。

二要结合事故案例，现身说法，增强安全意识。要经常邀请安检科、工会等部门的领导给家协会讲课、培训，讲一些安全与家庭幸福的关系，因“三违”造成事故的悲剧案例等，还讲一些不安全事故带走了全家人的快乐生活，留下终生悔恨的故事。所以管好、监督好自己亲人的安全，是每一位女工家属义不容辞的责任。关心矿井安全，就是关心自己的亲人，只要安全搞好了，我们职工家属才能获得最大的幸福平安。

三要领导带头，身先士卒，做好表率。女工委要求别人做到的，首先是自己做到，在组织各项活动中，例如在井口送茶水、发放安全慰问信、制作的安全红腰带，鞋垫等物品，女工委和家协会以身作则，身率先士卒，带头完成。把温暖送给职工，把快乐送给每一位家庭，起到了模范带头作用。

二、完善制度保安全

通过积累的实践体会，做好家协工作，不是一朝一夕的事，是要建立在各项规章制度上去，要付出大量时间、精力和人力，经过长期的努力，才能做好。

一要建立女工家协会工作制度。要求学习会上讲安全，登门串户访安全，上下班问安全的一项正常性的工作制度。平时与矿安检部门、群监员、青岗员建立安全网络，及时了解和掌握矿上安全情况及职工表现情况，以便针对性的开展工作。

二要加强协管员的素质培训，确保职工情绪稳定，搞好安全生产。工会、安检部门每年要对协管员进行安全培训，提高协管员素质，家协会积极组织签订“职工家属安全联保合同” 一要鼓励丈夫、子女努力学习党和国家的安全生产方针，积极工作，争当安全生产标兵；
二要嘱咐亲人班前不喝酒、不带烟火，班中不违章违纪等；
三家属要料理好家务事，合理安排丈夫的休息时间，保证上班有充沛的精力干好本职工作。使每一位职工家属都把安全工作放到了家庭生活的重要位置。

三、情系矿工促安全

协管会成立初期，职工群众对我们的工作不了解，家属初次和领导、职工打交道不知从何开展工作，通过一段时间的探索，我们也认识到搞好家协工作，只有用看的见，摸得着的事实，以情暖人，以情感人，才能做到人人爱矿山，全家抓安全的良好氛围。

一是开展安全送温暖活动。为了增进家属和职工的相互了解，沟通思想，搞好安全，我们发现一线职工衣服、纽扣破了，没人缝补，在矿大力支持下提供一间房，投资了设施，坚持每周给一线职工缝补衣服、拆洗被褥。职工高兴地说：你们想的真周到，真是给我们解决了燃眉之急啊。

工作探索范文第4篇

[关键词]公路职工；
思想政治工作；
创新途径

随着时代的飞速发展，科技的日新月异，思维的不断翻新，人们头脑在经受各种思潮的相互激荡，面临着世界政治多极化、经济全球化、信息网络化等诸多新形势、新情况和新问题。联系我们公路行业的实际，随着公路体制改革的深化，特别是“两费”取消后，公路行政执法工作的不断推进，对每一位公路干部职工提出了新要求，新的变数与矛盾不断涌现。因此，我们要不断适应新形势、研究新问题，进一步解放思想，积极探索公路职工思想政治工作的创新途径，促进公路事业又好又快发展。

一、积极探索公路职工思想政治工作在观念上的创新途径

公路职工的思想政治工作是对人的工作，因此要突破观念上的创新。

一是完善人的道德观念。道德是人的精神基石，是维系社会关系的基础，是法律的底线。正因为如此，道德教育即德治就显得尤为重要。法治是依靠强制力量规范人们的行为，而德治则是依靠舆论的力量，实行道德教化而唤起人们内心的道德遵从。道德建设要着眼于实际，从点滴入手，最忌假、大、空。公路职工道德建设要从岗位做起，要把职业道德建设放在突出的地位。如果我们的公路职工都遵守自己的职业道德，那么公路系统的社会形象就有了最基本的保证。

二是提高人的品格观念。人们的价值观念是多元的，独立人格成为社会的一种普遍追求，独立特行的人格已不再是个别现象。对独立人格要辩证地分析，不能一概否定。正直、清高、不被流言击倒、独立思考等往往是当代社会独立人格也是公路人的基本构成要素。

三是升华人的理想观念。理想是人生的航标，是奋进的动力。没有理想，人就会胸无大志，浑浑噩噩，失去奋斗的目标，将一事无成。现实生活中，缺乏理想和信仰主要表现在：一方面是碌碌无为，过一天日子撞一天钟；
另一方面表现为拜金主义、享乐主义、极端个人主义，或者是不惜以身试法等等。没有理想的人，精神的天空是一片废墟，连最起码的道德规范都可以置于脑后。因此，促进人的全面发展的首要任务，就是帮助人们树立或重塑理想信念。

思想政治工作的作用是巨大的。好比混凝土一样，看起来是由砂、石子、水泥组成的，但是，如果没有水的作用，它们永远都是“一盘散沙”，不可能成为坚固的混凝土，做好公路工作也是如此。如果思想政治工作不抓或虚抓，就会导致经济和社会的颓废甚至挫败。比如，现实中的公路诚信服务问题、滋生腐败问题、社会保障问题导致一些人思想上的混乱、经济上的无序、生活上的盲从。在这种情况下，人们认为金钱万能，有钱能使鬼推磨，一度出现忽视思想工作，或片面地认为讲物质利益就是做最好的思想工作。实践证明，思想工作只能加强，不能削弱，并且必须虚功实做，做出成效。

二、积极探索公路职工思想政治工作在内容上的创新途径

在新形势下，社会经济生活越来越呈现出经济成分、经济利益的多样化以及社会生活方式、组织形式等的多样化，这些“多样化”的社会现象，使新的思想意识面临着新的考验，也使思想政治工作的内容面临着新的挑战。

一是竞争性。竞争是市场经济最基本的运行机制，市场经济打破了等级特权观念和“等、要、靠”的思想，人们也逐渐由“单位人”变为“社会人”，体制的变革使人们呼唤竞争精神，“爱拼才会赢”成为越来越多人的共识，所有这些都潜移默化地增强了人们的竞争意识，推进了经济、政治建设的步伐，但竞争如果缺乏有效的监督和约束，就会使有些人采取不法手段来追求物质利益，破坏社会公正，使人们对改革产生怀疑，甚至在一定程度上、一定范围内引发经济和社会秩序的混乱。因而合理地规范竞争就显得十分的重要。

二是多变性。人的思想从来就不是一成不变的，总是随着社会环境的变化而变化。在社会转型期，人的思想活动的多变性尤为突出。人在对新理论、新价值观念等方面选择上也处在一种或不辨良莠，全盘否定，或虽持疑虑，又不置可否的状态，急需用科学的鲜明的理论加以引导，因此对于人们思想活动的多变性，我们要用科学的预见性、灵活多样的工作方法，将人们积极健康的思想补充、丰富，使其不断发展，而将其思想中消极颓废的方面控制在萌芽状态。

三是趋利性。“君子喻于义，小人喻于利”的传统义利观使人们一直羞于谈功利。随着市场经济的发展，物质利益原则被作为调动人们积极性的常用手段，这使得物质利益观念更为突出。这种趋利性思想一方面能使人们堂堂正正地争取自己合理、合法的物质利益，促进生产发展和社会进步；
另一方面，也会影响人们考虑问题的出发点和判断是非的标准，使一些人不能正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，甚至不择手段地追求个人利益，滋生拜金主义。这就要求思想政治工作要引导我们公路干部职工树立正确的义利观，鼓励他们通过正当手段追求个人物质利益，反对损害国家和集体利益，非法为己牟利的行为。

三、积极探索公路职工思想政治工作在方法上的创新途径

作为公路系统思想政治工作，必须同公路业务工作相结合。只有选准了结合点，思想政治工作才能真正做到有的放矢，才会自然而然地渗透到业务工作中去，从而取得良好效果。首先，从结构上来看要建立三项机制：

一是健全领导机制。公路系统做思想政治工作，要有固定经常的组织领导机构，形成党组织统一领导、党支部具体负责、班子和部门齐抓共管、公路干部职工广泛参与的互动格局。目前，基层思想政治工作还存在“夹生饭”现象，说没有抓吧，各单位都不同程度地做了一些具体工作，并收到了一定的成效，说在抓吧，目标还不够明确，方法比较简单，重行政手段和经济措施，轻正面疏导和以点带面，工作的渗透力和辐射力不强，特别是领导班子形成共识，上下互动格局方面存在差距，这是进一步研究措施、加强工作的重要方面，同时又是做好工作的关键。

二是完善投入机制。还有极少数同志认为，思想政治工作投入划不着，不到非拿钱不可的情况下是不愿拿钱的。其实，思想政治工作也好、文明创建工作也好，花的是小钱，赚的是人心、是精神、是智慧。纵观历史和世界，只有“舍”才有“得”，只求“得”了再“舍”者，怎么也是吃不上好果子的，这也是一个自然规律。因此，为了保障思想政治工作的正常开展，必须建立可靠的投入机制，如专项经费制、基金制等。

三是实行岗责机制。以职定责，以岗定责，并把政治表现、工作完成情况等与本人经济利益挂钩。这就促使广大公路干部职工既要干好本职业务工作，又要遵守公路职业道德纪律，注重个人表现，从而把广大干部的精力吸引到公路工作上来，把注意力放在自己的职业道德修养和思想政治表现上来，日久了，就会提高自身政治、业务素质。

其次，从形式上而言要使用两种手段

第一，注重“隐性教育”，坚持公开性与渗透性的统一。在对我们公路干部职工的教育中，公开的、正面的教育方法当然十分重要。我们应当直接而理智地传授社会的思想政治道德准则，观点不能模棱两可或取中立态度，要态度坦诚，泾渭分明，但只有这种直接的方式还是远远不够的。其时间的集中性和观点的鲜明性容易给人一种强迫灌输感觉，进而使人产生一种逆反心理，从而制约人对有关思想、政治、道德要求的理解和内化。在全球化条件下，思想政治教育的方式应当更具有自然性和隐蔽性，使思想政治教育在不知不觉中进行。

工作探索范文第5篇

在新的历史条件下，党员教育管理工作，必须坚持以“三个代表”重要思想为指导，密切联系贯彻党的基本路线的实践，坚持为改革、发展和稳定服务。必须紧紧围绕服务于经济建设这个中心，在引导广大党员自觉实践“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的伟大实践中，不断改进教育管理方法和手段，创新活动载体，完善工作机制。

要着眼于全面提高党员队伍素质，不断探索改进党员教育内容和方式。要根据不同行业、不同文化程度党员的实际，紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装党员这一根本任务，解决党员队伍在思想、组织和作风上存在突出问题的有效途径；
探索对党员进行科学文化知识和各种业务技能培训，增强党员提高做好本职工作本领，更好地发挥先锋模范作用的有效方式。要不断改进党员教育方法，不断拓宽党员教育渠道，深入总结党员教育的成功经验，努力实现现代教育管理手段和方法的创新。

要着眼于新形势新任务的要求，不断创新党员管理方式。要根据党员分布广泛、流动性大的实际，创新党组织的设置形式，努力做到党员流动到哪里，党组织就建到哪里；
要创新管理手段，探索对党员实行快速、便捷的网络教育和管理的方法；
要创新管理机制，努力构建党委统一领导，组织、宣传部门和纪检机关分工负责，有关部门和单位相互配合的党员管理工作新格局。

要努力探索让广大党员长期受教育、永葆先进性的教育管理机制。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业的历史使命，对党的建设作出的重要战略部署。